Dyrektor Spółki Jawnej Rozwój i Edukacja "BIK-ART" będącego Organem Prowadzącym Przedszkola Specjalnego

„Zaczarowany Ogród”.

Dyrektor ds. terapeutycznych.

W latach 2002 – 2012 Dyrektor Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej, pedagog – terapeuta.

Wykształcenie:

• UNIWERSYTET ŚLĄSKI w Katowicach, Wydział Pedagogiki i Psychologii; Pedagogika specjalność: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza.
• AKADEMIA EKONOMICZNA w Katowicach, Kolegium Zarządzania, Studia Podyplomowe: Informatyka w szkole.
• POLITECHNIKA ŚLĄSKA w Zabrzu, Wydział Organizacji i Zarządzania; Studia Podyplomowe: Zarządzanie placówką oświatową i przedsiębiorczość.
• Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „METIS”w Katowicach, Kurs Kwalifikacyjny – Terapia Pedagogiczna. Kwalifikacje do prowadzenia specjalistycznych zajęć z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
• Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „METIS”w Katowicach, Kurs kwalifikacyjny przygotowujący do sprawowania nadzoru pedagogicznego.
• Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „METIS”w Katowicach, Kurs Kwalifikacyjny z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych. Kwalifikacje do prowadzenia specjalistycznych zajęć z dziećmi i młodzieżą z autyzmem i Zespołem Aspergera.
• Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli „REDICUS” w Tychach, Kurs Kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki. Kwalifikacje do prowadzenia zajęć z dziećmi i młodzieżą ze niepełnosprawnością umysłową.

Zakres działań:

• zarządzanie placówką,
• prowadzenie terapii dzieci z deficytami rozwojowymi,
• poradnictwo dla rodzin w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Dyrektor ds. pedagogicznych Przedszkola Specjalnego „Zaczarowany Ogród”.

W latach 2002 – 2007 Dyrektor Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Mikołowie (emerytura); w latach 2008 – 2014 współtwórca, współwłaściciel i dyrektor Niepublicznego Przedszkola im. „Złotej Rybki” w Mikołowie; w roku szkolnym 2014/2015 dyrektor Niepublicznego Punktu Przedszkolnego „Hokus Pokus” w Rudzie Śląskiej (zastępstwo), nauczyciel wspomagający, pedagog – terapeuta, nauczyciel sztuki, ekonomista, nauczyciel dyplomowany.

Wykształcenie:

• UNIWERSYTET ŚLĄSKI w Katowicach, Wydział Pedagogiki i Psychologii; kierunek: Pedagogika specjalna: specjalność: resocjalizacja.
• UNIWERSYTET ŚLĄSKI w Katowicach, Wydział Pedagogiki i Psychologii; Studia Podyplomowe: Psychokorekcja Zaburzeń Zachowania Dzieci i Młodzieży.
• Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mikołowie – kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej z zakresu zarządzania oświatą.
• Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mikołowie – warsztat doskonalący: „Budowanie wewnętrznych standardów jakości pracy szkoły”.
• WYŻSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNO – EKONOMICZNA w Łodzi – Studia Podyplomowe: „Sztuka i Wiedza o Kulturze w Zreformowanej Szkole”.
• Urząd Wojewódzki; Wydział Kultury i Sztuki; Katowice – Zaświadczenie kwalifikacyjne – uprawnienia instruktorskie do pracy z zespołami zainteresowań z zakresu plastyki.
• Centrum Doskonalenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego w Warszawie – pierwszy stopień specjalizacji zawodowej w zakresie pedagogiki opiekuńczo – wychowawczej.
• Niepubliczna Placówka Kształcenia Ustawicznego „ANAGRA” Tychy – kurs instruktażowy dla kierowników placówek wypoczynku dzieci i młodzieży.
• Niepubliczna Placówka Kształcenia Ustawicznego „ANAGRA” Tychy – kurs instruktażowy dla kierowników wycieczek szkolnych.
• SENAT Rzeczpospolitej Polskiej – Komisja Kultury i Środków Przekazu – konferencja w gmachu Senatu pod honorowym patronatem Marszałka Senatu: „Edukacja kulturalna Dzieci i Młodzieży”; udział w dyskusji ph: „Wychowanie integracyjne dzieci pełnosprawnych i niepełnosprawnych przez taniec, plastykę i muzykę”.

Koordynator Zespołu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej.

Ukończone studia:

• Uniwersytet Śląski w Katowicach, kierunek pedagogika, specjalność edukacja wczesnoszkolna;
• Wyższa Szkoła Humanitas, kierunek psychologia, specjalność psychologia kliniczna i osobowości;
• Studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej - oligofrenopedagogiki;
• Studia podyplomowe z zakresu organizacji i zarządzania „Menadżer w Oświacie”;
• Studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej;
• Studia podyplomowe z zakresu finansów i bankowości;
• Studia podyplomowe z zakresu ekonomii i przedsiębiorczości w szkole.

Kursy kwalifikacyjne i doskonalące:

• „Szkolenie I stopnia w zakresie integracji sensorycznej”;
• Kurs Terapii EEG Biofeedback – I stopień, II stopień;
• Kurs „Globalna diagnoza profilu psychoedukacyjnego dzieci z deficytami rozwojowymi w wieku od 0 do 12 lat”;
• Kurs „kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”;
• Kurs „Techniki negocjacyjne stosowane w komunikacji ze stronami przy porozumieniu w rozbieżności interesów i zażegnaniu konfliktu”;
• Szkolenie „Zadania dyrektora w świetle nowego rozporządzenia o nadzorze pedagogicznym”;

Nauczyciel wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciel języka angielskiego, terapeuta – nauczyciel mianowany.

Wykształcenie:

• Wyższa Szkoła Humanistyczno – Ekonomiczna w Brzegu, studia podyplomowe: Pedagogika specjalna – Edukacja, terapia i wspomaganie osób
  z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
• Wyższa Szkoła Humanistyczno – Ekonomiczna w Brzegu, studia podyplomowe: Języka angielski w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej.
• Uniwersytet Śląski w Katowicach – studia magisterskie, wydział: Etnologii i Nauk o Edukacji, kierunek: pedagogika, specjalność: Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne, uzyskany tytuł: magister.
• Uniwersytet Śląski w Katowicach– studia licencjackie, wydział: Etnologii i Nauk o Edukacji, kierunek: pedagogika, specjalność: Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne, uzyskany tytuł: licencjat.

Zdobywa doświadczenie, wiedzę i umiejętności uczestnicząc w warsztatach, szkoleniach i kursach. Od najmłodszych lat jej marzeniem była praca z dziećmi. Zawód nauczyciela traktuje jako powołanie, które odkrywa w sobie każdego dnia na nowo. W swojej pracy stara się dążyć do tego, by dziecko uczyło się poprzez zabawę oraz wszelkie inne formy aktywności, gdyż cytując Klemensa Stróżyńskiego: „Najlepsza lekcja to taka, o której ani nauczyciele, ani uczniowie nie myślą, że była to lekcja”.

Nauczyciel wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej - nauczyciel dyplomowany.

Wykształcenie:

• Wyższa Szkoła Administracji, Bielsko-Biała, Kierunek – Zarządzanie szkołą i placówką oświatową, studia podyplomowe
• Uniwersytet Śląski, Katowice, Kierunek – Pedagogika, Specjalizacja – Pedagogika wczesnoszkolna, studia magisterskie
• Wyższa Szkoła Edukacji  Wczesnoszkolnej, Mysłowice, Kierunek – Pedagogika, Specjalizacja – Nauczanie początkowe i wychowanie przedszkolne, studia licencjackie
• Instytut Kształcenia Nauczycieli, Warszawa  – I stopień specjalizacji zawodowej w zakresie wychowania przedszkolnego

Warsztaty i kursy kwalifikacyjne i doskonalące:

• Szkolenie "Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki", Specjalistyczna Praktyka Rozwojowa "Trener", Bieruń.
• Szkolenie "Nowe zasady rekrutacji do szkół i przedszkoli", Centrum Szkoleń i Projektów "Metis", Katowice.
• Szkolenie "Wychowanie bez agresji", Centrum Kształcenia Nauczycieli "Librus", Katowice.
• Szkolenie "Przetwarzanie i ochrona danych osobowych", Edukator, Katowice.
• Szkolenie "Wartościowe przedszkole to sukces w szkole - sekrety mózgu sześciolatka", Nowa Era, Szczyrk.
• Szkolenie "Zasady zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli", Ośrodek Rozwoju Edukacji, Bieruń.

Nauczyciel przedszkola, terapeuta pedagogiczny.

• Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie (oddział w Katowicach obecnie Uczelnia Korczaka). Ukończyła studia licencjackie na kierunku pedagogika specjalność: wczesnoszkolna edukacja zintegrowana i pedagogika przedszkolna, oraz studia magisterskie na kierunku pedagogicznym w specjalności: terapia pedagogiczna.
• Odbywała praktyki studenckie w szkole podstawowej, przedszkolu, świetlicy specjalistycznej i szkole specjalnej.
• Pracowała jako terapeuta zajęciowy w Stowarzyszeniu Pomocy Dzieciom specjalnej troski ,,Imperium Słońca” w Siemianowicach Śląskich.
• Następnym etapem zawodowym była praca jako nauczyciel przedszkolny w Przedszkolu Niepublicznym ,,Jedynka” w Tychach.

Obecnie pracuje jako nauczyciel – wychowawca w grupie „Zajączki”.
Zainteresowania to: dobra muzyka, historia, rysunek, podróże po Polsce.

Pedagog, terapeuta i nauczyciel przedszkola.

Wykształcenie:

• Kolegium Nauczycielskie w Bytomiu -kierunek: Wychowanie Przedszkolne z Muzyką- studia licencjackie,
• Uniwersytet Śląski w Katowicach- kierunek: Pedagogika - zakres - Pedagogika Wczesnoszkolna- studia magisterskie,
• Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Mysłowicach – kierunek: Oligofrenopedagogika - studia podyplomowe,
• Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Brzegu – kierunek: Pedagogika Specjalna – Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka – studia podyplomowe.

W ciągu mojej kariery zawodowej zdobywałam nowe doświadczenia, wiedzę i umiejętności uczestnicząc w warsztatach, w szkoleniach, kursach oraz konferencjach. Ciągle wzbogacam swój warsztat pracy i podejmuje nowe wyzwania.

Jestem współautorką pakietu edukacyjnego dla dzieci 5 letnich "Dzieciaki w akcji".

Obecnie pracuję jako pedagog, terapeuta i nauczyciel przedszkola. Praca z dziećmi jest dla mnie źródłem energii, radości i zadowolenia. Uważam podobnie jak Janusz Korczak, że kiedy śmieją się dzieci śmieje się cały świat, dlatego staram się codziennie wywoływać uśmiech na twarzach dzieci.

Neurologopeda, specjalista ds. wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji dzieci autystycznych, wykładowca.

Wykształcenie:

• Ukończone studia licencjackie w Wyższej Szkole Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie, Instytut Pedagogiki, na kierunku Pedagogika o specjalności: Wczesnoszkolna edukacja zintegrowana i logopedia.
• Ukończone studia magisterskie w Wyższej Szkole Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie na Wydziale Nauk Społeczno–Pedagogicznych na kierunku pedagogika o specjalności: Wczesnoszkolna edukacja zintegrowana.
• Ukończone dwuletnie podyplomowe studia Logopedii i Glottodydaktyki z Terapią Pedagogiczną na Uniwersytecie Śląskim.
• Ukończone studia podyplomowe z Neurologopedii na Akademii Techniczno– Humanistycznej w Bielsku–Białej.
• Ukończone szkolenie w zakresie „ Diagnoza pedagogiczna dzieci z deficytami rozwojowymi w wieku od 0 do 12 lat”.
• Szkolenie w zakresie prowadzenia badań przesiewowych słuchu, wzroku i mowy za pomocą programów multimedialnych „Słyszę", „Widzę", „Mówię." (Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie).
• Ukończone specjalistyczne szkolenie kwalifikacyjne z zakresu stosowania baterii metod diagnozy rozwoju psychomotorycznego dzieci pięcioletnich i sześcioletnich.
• Ukończony kurs kwalifikacyjny z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji dzieci autystycznych (280 godzin– III semestry).
• Współpraca z Instytutem Doskonalenia Nauczycieli „WIEDZA” i Gnieźnieńską Wyższą Szkołą Humanistyczno–Menedżerską "Milenium", prowadzenie zajęć z logopedii i neurologopedii.

Magister pielęgniarstwa, logopeda - surdologopeda, oligofrenopedagog, terapeuta SI, terapeuta metody Tomatisa.

Wykształcenie:

• Akademia Medyczna w Lublinie – wydział pielęgniarski,
• Studia Podyplomowe Uniwersytetu Śląskiego w zakresie „Logopedia i Glottodydaktyka z Terapią Pedagogiczną”,
• Studia Podyplomowe z Surdologopedii na wydziale humanistycznym w Zakładzie Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego w Lublinie.

Kursy kwalifikacyjne i doskonalące:

• Kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki,
• Kurs I i II stopnia terapii Integracji Sensorycznej zakończone uzyskaniem tytułu certyfikowanego terapeuty metody,
• Kurs terapii treningu słuchowego Tomatisa.

Szkolenia i warsztaty:

• Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych - usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu,
• Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji (niesłyszących, autystycznych, z afazją),
• Test SON – R 2,5 – 7 – badanie i interpretacja wyników,
• Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci - terapia neurobiologiczna,
• Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka,

Fizjoterapeuta, terapeuta Integracji Sensorycznej, Terapeuta NDT Bobath.

Wykształcenie:

• Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach, kierunek Fizjoterapia, studia magisterskie,
• Certyfikowany Kurs I i II stopnia diagnozy i terapii Integracji  Sensorycznej,
• Kurs NDT Bobath Basic,
• Kurs Kinesiology Taping,
• Kurs : Interdyscyplinarne Metody Leczenia Dzieci z Mózgowym Porażeniem Dziecięcym,
• Certificate of Participation in the Advanced  course: Improving the functioning of children with cerebral palsy in everyday life,
• Kurs: Diagnoza i Terapia ręki,
• Kursy: Diagnoza i terapia dzieci z lekkimi zaburzeniami sensorycznymi i posturalno- motorycznymi, specyfika usprawniania dzieci z różnymi formami hipotonii posturalnej, ze szczególnym uwzględnieniem niespastycznych postaci mózgowego porażenia oraz zespołu Downa.

Ukończyła Wyższą Szkołę Administracji w Bielsku-Białej na kierunku administracja. Absolwentka Liceum Ogólnokształcącego Mistrzostwa Sportowego w Oświęcimiu o profilu biologiczno-chemicznym. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyła opiekując się dwójką swoich dzieci oraz pracując przez kilka lat jako pomoc nauczyciela w przedszkolu.

Zakres działań:

• pomoc nauczyciela w grupie dzieci starszych,
• wydawanie posiłków,
• bezpieczne doprowadzanie dzieci na terapie,
• doglądanie standardów czystości.

Swoją pracę wykonuje z zaangażowaniem i starannością.

Wykształcenie:

• absolwentka I Liceum Ogólnokształcącego w Tychach o profilu menadżerskim,
• absolwentka studiów I-go stopnia na Akademii Ekonomicznej w Katowicach, na wydziale Zarządzania, o kierunku Zarządzanie i Marketing,
• absolwentka studiów II stopnia na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach, na wydziale Zarzadzania, o kierunku Logistyki Ekonomicznej.

Zakres działań:

• pomoc nauczyciela w grupie „Pszczółki”,
• pomoc przy wydawaniu posiłków,
• pilnowanie realizowania terapii w godzinach pracy przedszkola, w tym bezpieczne odprowadzanie i ewentualne przyprowadzanie dzieci na terapie,
• doglądanie standardów czystości.

Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyła wychowując dwójkę swoich dzieci. Uczestniczyła też w zajęciach o tematyce rodzicielstwa bliskości oraz licznych warsztatach dotyczących noszenia dzieci w chuście tkanej i nosidłach ergonomicznych, a także ich pozytywnym wpływie na rozwój dzieci. Praca z dziećmi daje jej wiele radości i satysfakcji.

Powierzone obowiązki wykonuje z zaangażowaniem i starannością.

Wykształcenie:

• ukończyła liceum ogólnokształcące o profilu przyrodniczo – krajoznawczym,
• ukończyła studium medyczne dwuletnie dzienne o profilu Technik Masażysta,
• ukończyła roczne studium medyczne o profilu Opiekun Medyczny,
• ukończyła kurs kompetencji ogólnych "Wychowawca/nauczyciel w przedszkolu",

Zakres działań:

• pomoc nauczyciela w grupie "Żuczki" – Starszaki,
• pilnowanie realizowania terapii w godzinach pracy przedszkola, w tym bezpieczne odprowadzanie i ewentualnie przyprowadzanie dzieci na terapię.

Kontynuuje tradycję rodzinną w zakresie edukacji. Dobro dzieci jest dla niej priorytetem a doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyła pomagając w opiece nad młodszą siostrą, siostrzenicą oraz wychowując dwie córeczki. Odbyła praktyki w ośrodku rehabilitacji dla dzieci niepełnosprawnych.
Jest pracowita, odpowiedzialna i sumienna, rzetelnie podchodzi do obowiązków służbowych.

Nauczyciel informatyki i zajęć komputerowych w szkole podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej, nauczyciel dyplomowany.

Wykształcenie:

• studia magisterskie na Wydziale Techniki i Informatyki UŚ.
• Podyplomowe Studium Informatyki na Wydziale Techniki i Informatyki UŚ.
• Studia Podyplomowe „Informatyka w Szkole” UE w Katowicach.
• Studia Podyplomowe "Dydaktyka Przedsiębiorczości" UE w Katowicach.
• Studia podyplomowe "Wczesne wspomaganie rozwoju, rewalidacja i terapia pedagogiczna dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi" WSP.
• kurs „Kierowników wycieczek szkolnych”.
• kurs "Administrator szkolnej pracowni internetowej - cz. I, II I i III".

Zakres działań:

• prowadzenie zajęć komputerowych w grupach przedszkolnych,
• prowadzenie zajęć z wykorzystaniem robotów "Photon",
• nauczyciel wspomagający,
• stosowanie efektywnych metod nauczania i wychowania,
• rozbudzanie zainteresowań,
• wsparcie techniczne nauczycieli.

Ukończyła z wyróżnieniem Liceum Ekonomiczne o profilu technik ekonomista, specjalność ekonomika i organizacja przedsiębiorstw oraz Studium Kształcenia Zawodowego w zawodzie technik ekonomista o specjalności finanse i rachunkowość.

Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywała opiekując się dziećmi i pracując jako opiekunka w żłobku.

Zakres działań:

• sekretarz, intendent,
• pomoc nauczyciela w grupie dzieci młodszych.

W naszym przedszkolu dba o czystość oraz podaje dzieciom smaczne posiłki. Jest ogromnie zaangażowana w swoją pracę i powierzone jej zadania, a przy tym dokładna i systematyczna.

W pracy z dziećmi koncentruje się na zapewnieniu przedszkolakom bezpieczeństwa.  Ponadto, ogromną wagę przywiązuje do osiągania przez dzieci samodzielności niezbędnej do prawidłowego funkcjonowania w grupie przedszkolnej oraz radzeniu sobie w codziennych czynnościach.

Ukończyła w 2009 roku w Zakopanem Technikum Przemysłu Spożywczego o profilu technik technologii żywności. Doświadczenia z dziećmi nauczyła się wychowując dwójkę własnych maluchów.

Zakres działań:

• Pomoc nauczyciela w grupie dzieci młodszych.
• W drugim oddziale naszej placówki dogląda standardów czystości.
• Jest również odpowiedzialna za bezpieczne doprowadzanie pociech na terapie.

Swoje powierzone obowiązki wykonuje z zaangażowaniem i starannością

Jest absolwentką Liceum Ogólnokształcącego wykształcenie średnie ogólnokształcące.

Aktualnie w trakcie nauki w Szkole Policealnej o profilu Opiekunka dziecięca z masażem Shantala w Niepublicznej Szkole Policealnej TEB  Edukacja w Tychach.

Doświadczenie pracy z dziećmi zdobywała już od 2004 roku  pracując jako pomoc nauczyciela w: Specjalnym Ośrodku Szkolno – Wychowawczym w Tychach ul. Filaretów 5, odpowiedzialna za wspieranie nauczyciela w czynnościach organizacyjnych, w prowadzeniu zajęć dydaktycznych i terapeutycznych, dbanie o higienę oraz bezpieczeństwo dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, współpraca z personelem ośrodka.

Zakres działań:

• pomoc nauczyciela w grupie najmłodszej "Pszczółki",
• bezpieczne doprowadzanie dzieci na terapie,
• doglądanie standardów czystości.

W życiu prywatnym jest mamą dwóch synów i córki. Pracę z dziećmi wybrała idąc za głosem serca. W przedszkolu dba o ich dobre samopoczucie, komfort oraz bezpieczeństwo. Z zaangażowaniem wspiera ich samodzielność. Podkreśla iż codzienne towarzyszenie im daje jej wiele satysfakcji.

W naszym Przedszkolu Specjalnym prowadzone są zajęcia w ramach Grupy Wsparcia dla Rodziców. Zajęcia te prowadzi doświadczony psycholog - terapeuta posiadający wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a także z grupami osób dorosłych, psycholog Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Tychach.